REPTES ALS RACONS!

A la classe de la Pilarín Bayés hem incorporat els reptes matemàtics als racons. Fomentem el treball en equip, la creativitat, la resolució de problemes i la posterior reflexió final. Us mostrem dos dels reptes que hem treballat: com construir la torre més alta i resistent i preparar broquetes de fruita.

COM PODEM TALLAR UN PLÀTAN EN DEU PARTS IGUALS?

 SEGUIM UNA SERIACIÓ QUAN FEM LA BROQUETA!

 QUINS PROBLEMES ENS HEM TROBAT MENTRE FÈIEM LA TORRE?

COM HO HEM SOLUCIONAT?

TREBALLEM LES PARAULES!

Les nenes i els nens de la classe de la Pilarin Bayés, aquesta darrera setmana a audició i llenguatge, hem treballat la noció de paraula amb tot el que l'engloba:  separar en síl·labes una paraula, comptar la quanitat de síl·labes que en té cadascuna d'elles i decidir si és una paraula llarga o una paraula curta. També ens hem adonat que no depén del significat de la paraula, ja que una cosa grossa no té perquè ser una paraula llarga, de la mateixa manera que una cosa petita no ha de ser una paraula curta. Mireu com hem treballat!

P3 ens hem disfressat!

Avui el Rei Carnestoltes ens ha deixat disfressar-nos del que volíem. Alguns hem anat de superherois, de princeses, d'animals, pallasso, d'àngels i dimonis...

P3 ens fem un pentinat divertit

El Rei Carnestoltes ens ha demanat que portem un pentinat divertit i/o un maquillatge. Ens ho hem passat molt bé veient com anaven tots els nostres companys. 

P3 vestits per anar a la platja!

Els nens i nenes de P3 estem preparats per anar a la platja, tal i com ens va demanar el Rei Carnestoltes. 

CONVIDEM A LA PILARÍN BAYÉS!

Els nens i nenes de P5, tenim un repte molt important: convidar a la Pilarín Bayés a la nostra classe. Vàrem tenir vàries idees per posar-nos en contacte amb ella. Vam pensar en fer una carta, elaborar un vídeo i enviar un correu electrònic. Al llarg del curs, anirem portant a terme totes aquestes iniciatives fins que aconseguim contactar amb la Pilarín Bayés. Us mostrem el vídeo que li hem preparat!